Графики дискретных величин

Задача 1
На графике изображена зависимость скорости движения рейсового автобуса от времени. На вертикальной оси отмечена скорость автобуса в км/ч, на горизонтальной  —  время в минутах, прошедшее с начала движения автобуса.
Чертёж к задаче
Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу времени характеристику движения автобуса на этом интервале.
ИНТЕРВАЛЫ ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) $4$ – $8$ мин.; 1) автобус сделал остановку длительностью $2$ минуты;
Б) $8$ – $12$ мин.; 2) скорость автобуса была не меньше $20$ км/ч на всём интервале;
В) $12$ – $16$ мин.; 3) скорость автобуса была не больше $60$ км/ч на всём интервале;
Г) $18$ – $22$ мин.; 4) автобус сделал остановку длительностью ровно $1$ минута.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 2
На графике изображена зависимость скорости движения легкового автомобиля от времени. На вертикальной оси отмечена скорость легкового автомобиля в км/ч, на горизонтальной  —  время в секундах, прошедшее с начала движения автомобиля.
Чертёж к задаче
Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу времени характеристику движения автобуса на этом интервале.
ИНТЕРВАЛЫ ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) $0$ – $30$ с; 1) скорость достигла максимума за всё время движения автомобиля;
Б) $30$ – $60$ с; 2) скорость автомобиля не уменьшалась и не превышала $40$ км/ч;
В) $60$ – $90$ с; 3) автомобиль сделал остановку на $15$ секунд;
Г) $90$ – $120$ с; 4) скорость автомобиля не увеличивалась на всём интервале.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 3
На рисунке точками показан годовой объём добычи угля в России открытым способом в период с 2001 по 2010 год. По горизонтали указывается год, по вертикали  —  объём добычи угля в миллионах тонн. Для наглядности точки соединены линиями.
Чертёж к задаче
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику добычи угля в этот период.
ИНТЕРВАЛЫ ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) 2001 – 2003 гг.; 1) в течение периода объём добычи сначала рос, а затем стал падать;
Б) 2003 – 2005 гг.; 2) объём добычи в этот период рос с каждым годом;
В) 2005 – 2007 гг.; 3) период с минимальным показателем добычи за 10 лет;
Г) 2007 – 2009 гг.; 4) годовой объём добычи составлял больше $175$ млн т, но меньше $200$ млн т.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 4
На рисунке точками изображено число родившихся мальчиков и девочек (по отдельности) за каждый календарный месяц 2013 года в городском роддоме. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали – число рождений. Для наглядности точки соединены линиями.
Чертёж к задаче
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику рождаемости в этот период.
ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) январь – март; 1) в каждый месяц этого периода число рождений девочек и мальчиков различалось не более чем на $5$;
Б) апрель – июнь; 2) в один из месяцев этого периода число рождений мальчиков и девочек различалось более чем на $10$;
В) июль – сентябрь; 3) в каждом месяце этого периода мальчиков рождалось больше, чем девочек;
Г) октябрь – декабрь; 4) рождаемость девочек достигла минимума за весь год.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 5
На рисунке точками показаны ежемесячные объёмы продаж обогревателей в магазине бытовой техники. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали  —  количество проданных обогревателей. Для наглядности точки соединены линией.
Чертёж к задаче
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику продаж обогревателей.
ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) зима; 1) ежемесячный объём продаж рос, но был меньше $100$ штук;
Б) весна; 2) ежемесячный объём продаж падал;
В) лето; 3) ежемесячный объём продаж рос и был больше $120$ штук;
Г) осень; 4) ежемесячный объём продаж не менялся в течение всего периода.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 6
На рисунке точками показаны ежемесячные объёмы продаж холодильников в магазине бытовой техники. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали  —  количество проданных холодильников. Для наглядности точки соединены линией.
Чертёж к задаче
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику продаж холодильников.
ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) январь – март; 1) в первый и второй месяц периода было продано одинаковое количество холодильников;
Б) апрель – июнь; 2) ежемесячный объём продаж уменьшился более чем на $200$ холодильников за весь период;
В) июль – сентябрь; 3) самое медленное уменьшение ежемесячного объёма продаж;
Г) октябрь – декабрь; 4) ежемесячный объём продаж вырос на $200$ холодильников за один месяц.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 7
На рисунке точками показана среднесуточная температура воздуха в Москве в январе 2011 года. По горизонтали указываются числа месяца, по вертикали  —  температура в градусах Цельсия. Для наглядности точки соединены линией. Границы периодов времени показаны штриховыми линиями.
Чертёж к задаче
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику изменения температуры.
ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) 1 – 7 января; 1) в конце периода наблюдался рост среднесуточной температуры;
Б) 8 – 14 января; 2) в конце периода среднесуточная температура не менялась;
В) 15 – 21 января; 3) среднесуточная температура достигла месячного минимума;
Г) 22 – 28 января; 4) среднесуточная температура достигла месячного максимума.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 8
На рисунке точками показано атмосферное давление в некотором городе на протяжении трёх суток, с 4 по 6 апреля 2013 года. В течение суток давление измеряется 4 раза: в 00:00, в 06:00, в 12:00 и в 18:00. По горизонтали указаны время и дата, по вертикали  —  давление в миллиметрах ртутного столба. Для наглядности точки соединены линиями.
Чертёж к задаче
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику атмосферного давления в этом городе в течение этого периода.
ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) утро 4 апреля (с 6 до 12 часов); 1) давление не изменилось и было выше $764$ мм рт. ст.;
Б) утро 5 апреля (с 6 до 12 часов); 2) давление выросло;
В) утро 6 апреля (с 6 до 12 часов); 3) давление не изменилось и было ниже $760$ мм рт. ст.;
Г) день 6 апреля (с 12 до 18 часов); 4) давление упало.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 9
На рисунке точками показан прирост населения Китая в период с 2004 по 2013 год. По горизонтали указан год, по вертикали  —  прирост населения в процентах (увеличение численности населения относительно прошлого года). Для наглядности точки соединены линиями.
Чертёж к задаче
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику прироста населения Китая в этот период.
ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) 2005 – 2007 гг.; 1) к концу периода падение прироста остановилось;
Б) 2007 – 2009 гг.; 2) наибольшее падение прироста населения;
В) 2009 – 2011 гг.; 3) прирост населения находился в пределах от $0,5\%$ до $0,52\%$;
Г) 2012 – 2013 гг.; 4) прирост населения увеличивался.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 10
На рисунке показана цена акции компании на момент закрытия биржевых торгов во все рабочие дни в период с 1 по 18 сентября 2012 года. По горизонтали указаны числа месяца, по вертикали  —  цена акции в рублях за штуку. Для наглядности точки соединены линиями.
Чертёж к задаче
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику изменения цены акции в этот период.
ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) 1 – 5 сентября; 1) цена акции не превосходила $1300$ рублей за штуку;
Б) 6 – 8 сентября; 2) цена достигла максимума за весь период с 1 по 18 сентября;
В) 11 – 13 сентября; 3) цена акции ежедневно росла;
Г) 14 – 18 сентября; 4) цена акции ежедневно уменьшалась.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 11
На графике изображена зависимость скорости погружения батискафа от времени. На вертикальной оси отмечена скорость в м/с, на горизонтальной  —  время в секундах, прошедшее с начала погружения.
Чертёж к задаче
Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу времени характеристику погружения батискафа на этом интервале.
ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) $60$ – $150$ с; 1) батискаф $45$ секунд погружался с постоянной скоростью;
Б) $150$ – $180$ с; 2) скорость погружения уменьшалась, а затем произошла остановка на полминуты;
В) $180$ – $240$ с; 3) скорость погружения достигла максимума за всё время;
Г) $240$ – $300$ с; 4) скорость погружения не увеличивалась на всём интервале, но батискаф не останавливался.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 12
На рисунке точками показано потребление воды городской ТЭЦ на протяжении суток. По горизонтали указываются часы, по вертикали  —  объём воды в кубометрах. Для наглядности точки соединены линией.
Чертёж к задаче
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику потребления воды данной ТЭЦ в течение этого периода.
ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) ночь (с 0 до 6 часов); 1) потребление воды достигло максимума за сутки;
Б) утро (с 6 до 12 часов); 2) потребление воды падало в течение всего периода;
В) день (с 12 до 18 часов); 3) потребление воды сначала падало, а потом росло;
Г) вечер (с 18 до 24 часов); 4) самый быстрый рост потребления воды за сутки.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 13
На рисунке точками изображён среднемесячный курс евро в период с октября 2013 года по сентябрь 2014 года. По горизонтали указываются месяц и год, по вертикали  —  курс евро в рублях. Для наглядности точки соединены линиями.
Чертёж к задаче
Пользуясь рисунком, поставьте в соответствие каждому из указанных периодов времени характеристику курса евро.
ИНТЕРВАЛЫ ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) октябрь – декабрь 2013 г.; 1) курс евро падал;
Б) январь – март 2014 г.; 2) курс евро медленно рос, но был не больше $46$ рублей за евро;
В) апрель – июнь 2014 г.; 3) курс евро рос и был больше $46$ рублей за евро;
Г) июль – сентябрь 2014 г.; 4) курс евро достиг максимума за период с октября 2013 года по сентябрь 2014 года.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.

Графики непрерывных величин

Задача 14
На графике изображена зависимость крутящего момента двигателя от числа оборотов в минуту. На горизонтальной оси отмечено число оборотов в минуту, на вертикальной оси  —  крутящий момент в $\text{Н} \cdot \text{м}$.
Чертёж к задаче
Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу числа оборотов в минуту характеристику крутящего момента на этом интервале.
ИНТЕРВАЛЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) $0$ – $500$ об./мин.; 1) при увеличении числа оборотов крутящий момент не меняется;
Б) $1000$ – $2500$ об./мин.; 2) при увеличении числа оборотов крутящий момент уменьшается;
В) $2500$ – $4000$ об./мин.; 3) при увеличении числа оборотов самый быстрый рост крутящего момента;
Г) $4000$ – $6000$ об./мин.; 4) при увеличении числа оборотов крутящий момент не превышает $20\ \text{Н} \cdot \text{м}$.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 15
На графике изображена зависимость температуры от времени в процессе разогрева двигателя легкового автомобиля. На горизонтальной оси отмечено время в минутах, прошедшее с момента запуска двигателя, на вертикальной оси  —  температура двигателя в градусах Цельсия.
Чертёж к задаче
Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу времени характеристику температуры на этом интервале.
ИНТЕРВАЛЫ ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) $0$ – $1$ мин.; 1) температура росла и на всём интервале была выше $60\ ^\circ C$;
Б) $2$ – $3$ мин.; 2) температура падала;
В) $4$ – $6$ мин.; 3) самый быстрый рост температуры;
Г) $7$ – $9$ мин.; 4) температура находилась в пределах от $40\ ^\circ C$ до $50\ ^\circ C$.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 16
На графике изображена зависимость частоты пульса гимнаста от времени в течение и после его выступления в вольных упражнениях. На горизонтальной оси отмечено время (в минутах), прошедшее с начала выступления гимнаста, на вертикальной оси  —  частота пульса (в ударах в минуту).
Чертёж к задаче
Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу времени характеристику пульса гимнаста на этом интервале.
ИНТЕРВАЛЫ ВРЕМЕНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) $2$ – $3$ мин.; 1) частота пульса росла на всём интервале;
Б) $3$ – $4$ мин.; 2) частота пульса достигла максимума за всё время выступления и после него;
В) $4$ – $5$ мин.; 3) частота пульса сначала падала, а затем росла;
Г) $5$ – $6$ мин.; 4) частота пульса снижалась на всём интервале.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.

Анализ функции по графику

Задача 17
Установите соответствие между графиками функций и характеристиками этих функций на отрезке $[-1;\ 1]$.
ГРАФИКИ
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Функция имеет точку максимума на отрезке $[-1;\ 1]$;
2) Функция имеет точку минимума на отрезке $[-1;\ 1]$;
3) Функция возрастает на отрезке $[-1;\ 1]$;
4) Функция убывает на отрезке $[-1;\ 1]$.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 18
Установите соответствие между графиками функций и характеристиками этих функций на отрезке $[-1;\ 1]$.
ГРАФИКИ
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) функция принимает отрицательное значение в каждой точке отрезка $[-1;\ 1]$;
2) функция возрастает на отрезке $[-1;\ 1]$;
3) функция принимает положительное значение в каждой точке отрезка $[-1;\ 1]$;
4) Функция убывает на отрезке $[-1;\ 1]$.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 19
На рисунке изображён график функции $y = f(x)$. Числа $a$, $b$, $c$, $d$ и $e$ задают на оси $Ox$ интервалы. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу характеристику функции.
Чертёж к задаче
ИНТЕРВАЛЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) $(a;\ b)$; 1) функция убывает на интервале;
Б) $(b;\ c)$; 2) функция возрастает на интервале;
В) $(c;\ d)$; 3) значение функции отрицательно в каждой точке интервала;
Г) $(d;\ e)$; 4) значение функции положительно в каждой точке интервала.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.

Геометрический смысл производной

Задача 20
На рисунке изображены график функции и касательные, проведённые к нему в точках с абсциссами $A$, $B$, $C$ и $D$.
Чертёж к задаче
В правом столбце указаны значения производной функции в точках $A$, $B$, $C$ и $D$. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке значение производной функции в ней.
ТОЧКИ ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ
$A$; 1) $-4$;
$B$; 2) $3$;
$C$; 3) $\frac{2}{3}$;
$D$; 4) $-0,5$.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам A, B, C, D.
Задача 21
На рисунках изображены графики функций и касательные, проведённые к ним в точках с абсциссой $x_0$. Установите соответствие между графиками функций и значениями производной этих функций в точке $x_0$.
ГРАФИКИ
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ
1) $-\dfrac{1}{3}$; 2) $-1,25$; 3) $0,6$; 4) $3$.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 22
На рисунках изображены графики функций вида $y = kx + b$. Установите соответствие между графиками функций и значениями их производной в точке $x = 1$.
ГРАФИКИ
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
ЗНАЧЕНИЯ ПРОИЗВОДНОЙ
1) $0,2$; 2) $-\dfrac{4}{3}$; 3) $-0,8$; 4) $5$.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 23
На рисунке изображён график функции $y = f(x)$ и отмечены точки $A$, $B$, $C$ и $D$ на оси $Ox$. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждой точке характеристики функции и её производной.
Чертёж к задаче
ТОЧКИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
$A$; 1) значение функции в точке положительно, а значение производной функции в точке отрицательно;
$B$; 2) значение функции в точке отрицательно, и значение производной функции в точке отрицательно;
$C$; 3) значение функции в точке положительно, и значение производной функции в точке положительно;
$D$; 4) значение функции в точке отрицательно, а значение производной функции в точке положительно.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам A, B, C, D.
Задача 24
На рисунке изображён график функции $y = f(x)$. Числа $a$, $b$, $c$, $d$ и $e$ задают на оси $Ox$ интервалы. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу характеристику функции или её производной.
Чертёж к задаче
ИНТЕРВАЛЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) $(a;\ b)$; 1) значение функции положительно в каждой точке интервала;
Б) $(b;\ c)$; 2) значение производной функции отрицательно в каждой точке интервала;
В) $(c;\ d)$; 3) значение производной функции положительно в каждой точке интервала;
Г) $(d;\ e)$; 4) значение функции отрицательно в каждой точке интервала.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 25
Установите соответствие между графиками линейных функций и графиками их производных.
ГРАФИКИ ФУНКЦИЙ ГРАФИКИ ПРОИЗВОДНЫХ
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 26
Установите соответствие между графиками функций и графиками их производных.
ГРАФИКИ ФУНКЦИЙ ГРАФИКИ ПРОИЗВОДНЫХ
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.

Анализ элементарных функций

Задача 27
На рисунках изображены графики функций вида $y = kx + b$. Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов $k$ и $b$.
ГРАФИКИ
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
КОЭФФИЦИЕНТЫ
1) $k < 0$, $b < 0$; 2) $k > 0$, $b > 0$; 3) $k > 0$, $b < 0$; 4) $k < 0$, $b > 0$.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 28
На рисунках изображены графики функций вида $y = kx + b$. Установите соответствие между графиками функций и угловыми коэффициентами прямых.
ГРАФИКИ
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
УГЛОВЫЕ КОЭФФИЦИЕНТЫ
1) $0,75$; 2) $-\dfrac{1}{3}$; 3) $-1$; 4) $2,5$.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 29
На рисунках изображены графики функций вида $y = ax^2 + bx + c$. Установите соответствие между графиками функций и знаками коэффициентов $a$ и $c$.
ГРАФИКИ
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
Чертёж к задаче Чертёж к задаче
КОЭФФИЦИЕНТЫ
1) $a > 0$, $c > 0$; 2) $a < 0$, $c > 0$; 3) $a > 0$, $c < 0$; 4) $a < 0$, $c < 0$.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 30
Установите соответствие между функциями и характеристиками этих функций.
ФУНКЦИИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) $y = 2x - 3$; 1) функция возрастающая;
Б) $y = x^2 - x + 2$; 2) функция убывающая;
В) $y = 4x - x^2$; 3) функция имеет точку минимума;
Г) $y = 5 - 3x$; 4) функция имеет точку максимума.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 31
Установите соответствие между функциями и характеристиками этих функций на отрезке $[0;\ 6]$.
ФУНКЦИИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) $y = 2x - 9$; 1) функция принимает положительное значение в каждой точке отрезка $[0;\ 6]$;
Б) $y = x^2 - 3x + 5$; 2) функция убывает на отрезке $[0;\ 6]$;
В) $y = -4x^2 + x - 1$; 3) функция принимает отрицательное значение в каждой точке отрезка $[0;\ 6]$;
Г) $y = -2x + 2$; 4) функция возрастает на отрезке $[0;\ 6]$.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.
Задача 32
Установите соответствие между функциями и характеристиками этих функций на отрезке $[4;\ 10]$.
ФУНКЦИИ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) $y = x^2 - 12x + 6$; 1) функция убывающая;
Б) $y = 10x - 1$; 2) функция возрастающая;
В) $y = 5 - 6x$; 3) функция имеет точку максимума;
Г) $y = 16x - x^2$; 4) функция имеет точку минимума.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.

Анализ таблиц

Задача 33
В таблице показаны доходы и расходы фирмы за $5$ месяцев.
Месяц Доход, тыс. руб. Расход, тыс. руб.
Ноябрь $120$ $85$
Декабрь $100$ $90$
Январь $100$ $95$
Февраль $110$ $100$
Март $120$ $80$
Пользуясь таблицей, поставьте в соответствие каждому из указанных месяцев характеристику доходов и расходов в этом месяце.
МЕСЯЦЫ ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) декабрь; 1) наибольший расход в период с ноября по март;
Б) январь; 2) наибольшая разница между доходом и расходом;
В) февраль; 3) доход в этом месяце меньше, чем доход в предыдущем;
Г) март; 4) наименьшая разница между доходом и расходом.
В ответе последовательно укажите номера ответов, соответствующих буквам А, Б, В, Г.